Egzamin maturalny – Grudzień 2014Arkusz maturalny

Rok: Grudzień 2014

Matura: Próbna

Poziom matury: Podstawowy

Zadań w arkuszu: 33

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 1

zadanie zamknięte

Liczba \( 0,6\) jest jednym z przybliżeń liczby \( \frac{5}{8} \). Błąd względny tego przybliżenia, wyrażony w procentach, jest równy:

Odpowiedzi:


A)
\( 0,025\% \)
B)
\( 2,5\% \)
C)
\( 0,04\% \)
D)
\( 4\% \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 2

zadanie zamknięte

Dany jest okrąg o środku \( S=(-6,-8) \) i promieniu \( 2014 \). Obrazem tego okręgu w symetrii osiowej względem osi \( Oy\) jest okrąg o środku w punkcie \( S_{1} \). Odległość między punktami \( S \) i \( S_{1} \) jest równa:

Odpowiedzi:


A)
\( 12\)
B)
\( 16\)
C)
\( 2014\)
D)
\( 4028\)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 3

zadanie zamknięte

Rozwiązaniami równania \( (x^{3}-8)(x-5)(2x+1)=0 \) są liczby:

Odpowiedzi:


A)
\( -8,-5,1 \)
B)
\( -1,5,8 \)
C)
\( -\frac{1}{2},2,5 \)
D)
\( -\frac{1}{2},5,8 \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 4

zadanie zamknięte

Cena towaru została podwyższona o \( 30\% \), a po pewnym czasie nową, wyższą cenę ponownie podwyższono, tym razem o \( 10\% \). W rezultacie obu podwyżek wyjściowa cena towaru zwiększyła się o:

Odpowiedzi:


A)
\( 15\% \)
B)
\( 20\% \)
C)
\( 40\% \)
D)
\( 43\% \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 5

zadanie zamknięte

Dane są dwie funkcje określone dla wszystkich liczb rzeczywistych \( x \) wzorami \( f(x)=-5x+1 \) oraz \( g(x)=5^{x} \). Liczba punktów wspólnych wykresów tych funkcji jest równa:

Odpowiedzi:


A)
\( 3 \)
B)
\( 2 \)
C)
\( 1 \)
D)
\( 0 \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 6

zadanie zamknięte

Wyrażenie \( (3x+1+y)^{2} \) jest równe:

Odpowiedzi:


A)
\( 3x^{2}+y^{2}+1 \)
B)
\( 9x^{2}+6x+y^{2}+1 \)
C)
\( 3x^{2}+y^{2}+6xy+6x+1 \)
D)
\( 9x^{2}+y^{2}+6xy+6x+2y+1 \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 7

zadanie zamknięte

Połowa sumy \( 4^{28}+4^{28}+4^{28}+4^{28} \) jest równa:

Odpowiedzi:


A)
\( 2^{30} \)
B)
\( 2^{57} \)
C)
\( 2^{63} \)
D)
\( 2^{112} \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 8

zadanie zamknięte

Równania \( y=-\frac{3}{4}x+\frac{5}{4} \) oraz \( y=-\frac{4}{3} \) opisują dwie proste:

Odpowiedzi:


A)
przecinające się pod kątem o mierze \( 90^{\circ} \)
B)
pokrywające się
C)
przecinające się pod kątem różnym od \( 90^{\circ} \)
D)
równoległe i różne

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 9

zadanie zamknięte

Na płaszczyźnie dane są punkty: \( A=(\sqrt{2},\sqrt{6}), B=(0,0) \) i \( C=(\sqrt{2},0) \). Kąt \( BAC\) jest równy:

Odpowiedzi:


A)
\( 30^{\circ} \)
B)
\( 45^{\circ} \)
C)
\( 60^{\circ} \)
D)
\( 75^{\circ}\)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 10

zadanie zamknięte

Funkcja \( f\), określona dla wszystkich liczb całkowitych dodatnich, przyporządkowuje liczbie \( x\) ostatnią cyfrę jej kwadratu. Zbiór wartości funkcji \( f\) zawiera dokładnie:

Odpowiedzi:


A)
\( 5 \) elementów
B)
\( 6 \) elementów
C)
\( 9 \) elementów
D)
\( 10 \) elementów

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 11

zadanie zamknięte

Ekipa złożona z \( 25\) pracowników wymieniła tory kolejowe na pewnym odcinku w ciągu \( 156\) dni. Jeśli wymianę torów kolejowych na kolejnym odcinku o tej samej długości trzeba przeprowadzić w ciągu \( 100\) dni, to, przy założeniu takiej samej wydajności, należy zatrudnić do pracy o:

Odpowiedzi:


A)
\( 14 \) osób więcej
B)
\( 17 \) osób więcej
C)
\( 25 \) osób więcej
D)
\( 39 \) osób więcej

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 12

zadanie zamknięte

Z sześcianu \( ABCDEFGH\) o krawędzi długości \( a\) odcięto ostrosłup \( ABDE\) (zobacz rysunek). Ile razy objętość tego ostrosłupa jest mniejsza od objętości pozostałej części sześcianu?

Zadanie maturalne Matura Podstawowa

Odpowiedzi:


A)
\( 2 \) razy
B)
\( 3 \) razy
C)
\( 4 \) razy
D)
\( 5 \) razy

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 13

zadanie zamknięte

W układzie współrzędnych narysowano część paraboli o wierzchołku w punkcie \( A=(2,4) \), która jest wykresem funkcji kwadratowej \( f\). Funkcja \( f \) może być opisana wzorem:

Zadanie maturalne Matura Podstawowa

Odpowiedzi:


A)
\( y=(x-2)^{2}+4 \)
B)
\( y=(x+2)^{2}+4 \)
C)
\( y=-(x-2)^{2}+4 \)
D)
\( y=-(x+2)^{2}+4 \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 14

zadanie zamknięte

Punkty \( A=(-6-2\sqrt{2},4-2\sqrt{2})\),\(B=(2+4\sqrt{2},-6\sqrt{2})\),\(C=(2+6\sqrt{2},6-2\sqrt{2}) \) są kolejnymi wierzchołkami równoległoboku \( ABCD \). Przekątne tego równoległoboku przecinają się w punkcie:

Odpowiedzi:


A)
\( S=(-1+4\sqrt{2},5-5\sqrt{2}) \)
B)
\( S=(-2+\sqrt{2},2-4\sqrt{2}) \)
C)
\( S=(2+5\sqrt{2},3-4\sqrt{2}) \)
D)
\( S=(-2+2\sqrt{2},5-2\sqrt{2}) \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 15

zadanie zamknięte

Liczba \( sin\,150^{\circ} \) jest równa liczbie:

Odpowiedzi:


A)
\( cos\,60^{\circ} \)
B)
\( cos\,120^{\circ} \)
C)
\( tg\,120^{\circ} \)
D)
\( tg\,60^{\circ}\)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 16

zadanie zamknięte

Na ścianie kamienicy zaprojektowano mural utworzony z szeregu trójkątów równobocznych różnej wielkości. Najmniejszy trójkąt ma bok długości \( 1 m\), a bok każdego z następnych trójkątów jest o \( 10 cm\) dłuższy niż bok poprzedzającego go trójkąta. Ostatni trójkąt ma bok długości \( 5,9 m\). Ile trójkątów przedstawia mural?

Odpowiedzi:


A)
\( 49\)
B)
\( 50\)
C)
\( 59\)
D)
\( 60\)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 17

zadanie zamknięte

Dany jest trójkąt równoramienny, w którym ramię o długości \( 20\) tworzy z podstawą kąt \( 67,5^{\circ} \). Pole tego trójkąta jest równe:

Odpowiedzi:


A)
\( 100\sqrt{3} \)
B)
\( 100\sqrt{2} \)
C)
\( 200\sqrt{3} \)
D)
\( 200\sqrt{2} \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 18

zadanie zamknięte

Na rysunkach poniżej przedstawiono siatki dwóch ostrosłupów. Pole powierzchni całkowitej ostrosłupa o krawędzi \( a\) jest dwa razy większe od pola powierzchni całkowitej ostrosłupa o krawędzi \( b\). Ile razy objętość ostrosłupa o krawędzi \( a\) jest większa od objętości ostrosłupa o krawędzi \( b\)? Zadanie maturalne Matura Podstawowa

Odpowiedzi:


A)
\( \sqrt{2} \)
B)
\( 2 \)
C)
\( 2\sqrt{2} \)
D)
\( 4 \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 19

zadanie zamknięte

Na okręgu o środku \( S\) leżą punkty \( A, B, C\) i \( D\). Odcinek \( AB\) jest średnicą tego okręgu. Kąt między tą średnicą, a cięciwą \( AC\) jest równy \( 21^{\circ} \) (zobacz rysunek). Kąt \( \alpha \) między cięciwami \( AD \) i \( CD \) jest równy:

Zadanie maturalne Matura Podstawowa

Odpowiedzi:


A)
\( 21^{\circ} \)
B)
\( 42^{\circ} \)
C)
\( 48^{\circ} \)
D)
\( 69^{\circ} \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 20

zadanie zamknięte

Średnia arytmetyczna zestawu danych: \( 3, 8, 3, 11, 3, 10, 3, x\) jest równa \( 6\). Mediana tego zestawu jest równa:

Odpowiedzi:


A)
\( 5\)
B)
\( 6\)
C)
\( 7\)
D)
\( 8\)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 21

zadanie zamknięte

Dany jest ciąg geometryczny \( (a_{n}) \), w którym \( a_{1}=-\sqrt{2},a_{2}=2,a_{3}=-2\sqrt{2} \). Dziesiąty wyraz tego ciągu, czyli \( a_{10} \), jest równy:

Odpowiedzi:


A)
\( 32 \)
B)
\( -32 \)
C)
\( 16\sqrt{2} \)
D)
\( -16\sqrt{2} \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 22

zadanie zamknięte

Ciąg \( (a_{n}) \) jest określony wzorem \( a_{n}=\frac{24-4n}{n} \) dla \( n\geqslant 1 \). Liczba wszystkich całkowitych nieujemnych wyrazów tego ciągu jest równa:

Odpowiedzi:


A)
\( 7\)
B)
\( 6\)
C)
\( 5\)
D)
\( 4\)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 23

zadanie zamknięte

Rzucamy sześć razy symetryczną sześcienną kostką do gry. Niech \( p_{i} \) oznacza prawdopodobieństwo wyrzucenia \(i \) oczek w \(i \)-tym rzucie. Wtedy:

Odpowiedzi:


A)
\( p_{6}=1 \)
B)
\( p_{6}=\frac{1}{6} \)
C)
\( p_{3}=0 \)
D)
\( p_{6}=\frac{1}{3} \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 24

zadanie zamknięte

Wskaż liczbę, która spełnia równanie \( 4^{x}=9 \).

Odpowiedzi:


A)
\( log\,9-log\,4 \)
B)
\( \frac{log\,2}{log\,3} \)
C)
\( 2\,log_{9}\,2 \)
D)
\( 2\,log_{4}\,3 \)

Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 25

zadanie otwarte

Rozwiąż nierówność: \(-x^{2}-4x+21\lt 0\).


Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 26

zadanie otwarte

Uzasadnij, że żadna liczba całkowita nie jest rozwiązaniem równania \(\frac{2x+4}{x-2}=2x+1\).


Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 27

zadanie otwarte

Czas połowicznego rozpadu pierwiastka to okres, jaki jest potrzebny, by ze \(100\%\) pierwiastka pozostało \(50\%\) tego pierwiastka. Oznacza to, że ilość pierwiastka pozostała z każdego grama pierwiastka po \(x \) okresach rozpadu połowicznego wyraża się wzorem \(y=\left( \frac{1}{2} \right)^{x}\). W przypadku izotopu jodu \(^{131}I\) czas połowicznego rozpadu jest równy \(8\) dni. Wyznacz najmniejszą liczbę dni, po upływie których pozostanie z \(1 g \,\, ^{131}I\) nie więcej niż \(0,125 g\) tego pierwiastka.


Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 28

zadanie otwarte

Uzasadnij, że jeżeli liczba całkowita nie dzieli się przez \( 3 \), to jej kwadrat przy dzieleniu przez \( 3 \) daje resztę \( 1 \).


Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 29.582

zadanie otwarte

Wartość prędkości średniej obliczamy jako iloraz drogi i czasu, w którym ta droga została przebyta. Samochód przejechał z miejscowości \(A\) do miejscowości \(C\) przez miejscowość \(B\), która znajduję się w połowie drogi z \(A \) do \(C\). Wartość prędkości średniej samochodu na trasie z \(A\) do \(B\) była równa \(40 km/h\), a na trasie z \(B\) do \(C-60km/h\). Oblicz wartość prędkości średniej samochodu na całej trasie z \(A\) do \(C\).


Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 30

zadanie otwarte

Zakupiono \(16\) biletów do teatru, w tym \(10\) biletów na miejsca od \(1.\) do \(10.\) w pierwszym rzędzie i \(6\) biletów na miejsca od \(11.\) do \(16.\) w szesnastym rzędzie. Jakie jest prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że \(2 \) wylosowane bilety, spośród szesnastu, będą biletami na sąsiadujące miejsca?


Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 31

zadanie otwarte

W trapezie \(ABCD \,\, ( AB\,\,\, || \,\,\, DC) \) przekątne \(AC\) i \(BD\) przecinają się w punkcie \(O\) takim, że \(\left| AO \right|:\left| OC \right|=5:1\). Pole trójkąta \(AOD\) jest równe \(10\). Uzasadanij, że pole trapezu \(ABCD\) jest równe \(72\).

równoległobok


Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 32

zadanie otwarte

Punkty \(A = (3,3)\) i \(B = (9,1) \) są wierzchołkami trójkąta \(ABC\), a punkt \(M = (1,6)\) jest środkiem boku \(AC\). Oblicz współrzędne punktu przecięcia prostej \(AB\) z wysokością tego trójkąta, poprowadzoną z wierzchołka \(C\).


Kompleksowe przygotowanie do matury: Zadanie nr 33

zadanie otwarte

Tworząca stożka ma długość \(17\), a wysokość stożka jest krótsza od średnicy jego podstawy o \(22\). Oblicz pole powierzchni całkowitej i objętość tego stożka.